Paraguay Joven. Primer encuentro de agentes de cambio por un Paraguay inclusivo y sostenible

Fecha: 24 de mayo de 2011. 
Hora: de 8:30 a 16:30.

Lugar: Centro de Convenciones de la Conmebol (Asunción, Paraguay)



Objetivo principal
Generar un espacio de reflexión e interacción con líderes juveniles sobre temas que contribuyan al desarrollo equitativo y sostenible del Paraguay.










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Debate sobre el Proyecto "UNA COMPUTADORA POR NIÑO" con legisladores

El lunes 23 de mayo participamos de un debate sobre el Proyecto "UNA COMPUTADORA POR NIÑO", realizado en el salón Comuneros del Parlamento y que contó con la presencia de parlamentarios de distintos partidos, autoridades, padres, maestros, niños, empresarios.

En la audiencia, los participantes se manifestaron a favor de que sea implementado el modelo “uno a uno” de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).  “Uno a uno” significa que cada docente y cada niño reciben una computadora. 
Los niños de las escuelas de Caacupé, que acompañaron la comitiva llevaron sus proyectos y trabajitos para exponerlos en esa ocasión. 
El Ministro Riart participó del debate y comentó sobre la envergadura del proyecto y de que los legisladores deben ser cocientes de esto.
Como  los recursos necesarios para la adquisición de máquinas, la conectividad y  la capacitación de docentes parece ser la gran cuestión pendiente, la ausencia del ministro de Hacienda, Dionisio Borda, fue muy criticada.
Y fue tan incoherente este hecho, porque al día siguiente el Ministro Borda participó ante un marco de más de 500 jóvenes provenientes de prácticamente todo el país que colmaron la sede de la Conmebol, reunidos en el encuentro “Paraguay Joven”, e inclusive dío el discurso de bienvenida en esta Conferencia Interamericana de Responsabilidad Social de la Empresa (CSRAméricas), el ministro de Hacienda, Dionisio Borda, manifestó su satisfacción por ver a tantos jóvenes de diferentes sectores que tienen un elemento común y les alentó a construir un Paraguay inclusivo y sostenible.  
Y esto es lo que la prensa debe de contrastar y demostrar la incoherencia en la actitud del Ministro Borda.







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2DO. ENCUENTRO MBARAKAJA ARA - SCRATCH DAY

Los niños y niñas de la fase I del Proyecto Una computadora por niño se juntaron a hacer Scratch y exhibir sus trabajos en el SCRATCH DAY - MBARAKAJA ARA, realizado en la Gobernación de la Cordillera, Caacupé, Paraguay
Los niños pertenecen a las siguientes escuelas:
. Cristo Rey
. Tte. Fariña
. Tte. Aquino
. Herminia Machado
. Santa Teresita
. Raúl Peña
. Santa Teresita del Niño Jesús
. Daniel Ortellado
. Venancio Pino
. Gudelia Cabrera


Los niños se divirtieron, crearon, compartieron, aprendieron, y desarrollaron capacidades necesarias para la vida en este tiempo en que vivimos.
Estuvieron presentes Autoridades de la Gobernación de la Cordillera, autoridades de la Municipalidad de Caacupé, docentes, padres y los niños que se pasaron disfrutando de todas las actividades de la jornada.







 También tuvimos la oportunidad de ver una presentación de juegos y proyectos realizados por programadores locales.
Cabe destacar el trabajo realizado por la Coordinadora del evento Carla Crossa y por el trabajo de los Formadores de Paraguay Educa, quiénes estuvimos cubriendo todo el evento.
GRACIAS A TODAS LAS EMPRESAS QUE APOYARON NUESTRO SCRATCH DAY!!!
GRACIAS A TODOS LOS NIÑOS ESCRATCHEROS QUE SE HICIERON PRESENTES Y APROVECHARON ESTA EXCELENTE OPORTUNIDAD!!!
Esperamos ansiosos el próximo MBARAKAJA ARA,  con la participación de alumnos de las escuelas de la Fase II!!! 
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ENTREGA DE XO EN LA ESCUELA MOISES BERTONI DE LA COMPAÑIA POTRERO PO'I


En la mañana del día miércoles 18 de mayo del 2011, la alegría, la emoción y la cara de los niños al recibir su XO nos pintaba el corazón de color esperanza y nos comprometía mucho más con el proyecto UCPN.
La comunidad de Potrero Po'i - Barrio Virgen Serrana, se vistió con sus mejores galas para participar de la entrega de XO a los alumnos de la escuela Moisés Bertoni, demostrando así las expectativas inmensas que genera este proyecto en la comunidad y al mismo tiempo demostrando su compromiso con el mismo.




Estuvieron presentes autoridades departamentales, autoridades de Paraguay Educa, Formadores, Técnicos, voluntarios del Colegio Nacional E.M.D."Dr. Raul Peña" de Caacupé y toda la comunidad educativa de la escuela.
Particularmente debo destacar la excelente predisposición de la directora y los docentes de la escuela, como también el magnífico trabajo realizado por los voluntarios para la entrega de XO.
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Entrega de XO para escuelas de la 2da. Fase del Proyecto - Caacupé

La fundación Paraguay Educa comienza hoy la entrega de las laptop Xo en el marco de la segunda fase del programa “Una computadora por niño” en las escuelas de Caacupé. La distribución de las computadoras se realizará hasta el 2 de junio, según el cronograma.os

El programa “Una computadora por niño”, ejecutado por la Fundación Paraguay Educa, beneficia a escuelas públicas, privadas y subvencionadas de la ciudad de Caacupé.

La primera entrega se llevará a cabo a las 09:00, en la escuela Don José Servín, de la compañía Itaybú Guazú, de Caacupé. Mañana, a las 08:00, se hará en la escuela Moisés Santiago Bertoni (Lugar en donde participaré de la entrega con mis compañeros: José Valenzuela y Cinthia Rolón) y, a las 10:00, en Familia de Nazareth, ex Dequení, del centro urbano de la villa serrana.

La fundación Paraguay Educa desarrolla el proyecto con apoyo de la Gobernación de Cordillera y con empresas privadas.

La distribución se inicia en la escuela Don José Servín porque fue la primera que cumplió las 150 horas de capacitación de docentes, así como la vacunación y cedulación de los alumnos.

Las computadoras tienen un código de barras, el nombre del alumno que lo va a utilizar, el sistema operativo y el programa que fueron cargados por jóvenes voluntarios, que son estudiantes del bachillerato técnico en informática, marketing y electrónica de colegios de la ciudad de Caacupé.
La primera fase el programa llegó a diez escuelas, que representan 3.700 niños, y en esta segunda etapa beneficiará a 27 escuelas, con 4.300 niños. Además, adicionalmente cubrirá el primer grado de la primera fase.
A los maestros se les están entregando nuevas computadoras con teclado de adulto.

Cabe destacar que la Compañía Paraguaya de Comunicaciones (Copaco) y la empresa de telefonía móvil Personal proveen el servicio de internet en forma gratuita a las escuelas que entran en el programa.

Las primeras Xo entregadas fueron donadas por una    empresa internacional  denominada SWIST, mientras las  que serán entregadas desde hoy  se compraron en el marco de  un acuerdo firmado con la Itaipú Binacional, durante la   administración de Carlos Mateo Balmelli.

El  27 de mayo, a las 09:00, en la plaza Tte. Fariña se realizará un festejo   por el  Bicentenario del Paraguay y la primera ciudad digital del país. Estarán presentes el presidente de la República, Fernando Lugo, el ministro de Educación, Luis Riart; el gobernador de Cordillera, Milciades Duré (PLRA), senadores, diputados, estudiantes, directores y docentes de escuelas, así como las empresas que apoyan el proyecto.

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TALLER DE LECTURA - ESC. BAS. N° 278 "Dr. Raul Peña"

 Desde muy pequeños, los niños muestran entusiasmo por escuchar historias que les hagan imaginar, soñar ó reír.
Cuando aprenden a leer descubren un mundo nuevo por sí mismos y a partir de entonces, el libro se convierte en un gran aliado para acceder a multitud de información hasta entonces desconocida. Pero adquirir un hábito de lectura para toda la vida, necesita el estímulo y apoyo de padres y educadores.
Con este Taller pretendemos que el niño encuentre un espacio abierto a la imaginación, en el que a través de múltiples actividades descubra el placer de la lectura y el deseo de aprender. Contagiarles el amor por los libros mejorará su espíritu crítico, su capacidad verbal y les abrirá una gran puerta a la diversión.







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FELIZ DIA MAESTRO/A!!!

FELIZ DIA MAESTRO(A), QUE TU ESFUERZO SIRVA PARA ALIMENTAR EL ESPÍRITU DE NUESTROS HIJOS, PARA TENER UNA PATRIA LLENA DE HOMBRES Y MUJERES DE BIEN, CON VALORES Y ANSIAS DE SUPERACIÓN.
EL PARAGUAY DEPENDE DEL TRABAJO DE SUS DOCENTES, VERDADEROS HÉROES.
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LE COMPRO O NO LE COMPRO A MI HIJO UNA COMPU???

A los cuantos años o en que grado un niño empieza a utilizar una computadora depende, tanto de su uso en la escuela, como de la posibilidad de contar con una computadora en su casa.
Generalmente los padres piensan en adquirir una computadora, y ni siquiera conocen el uso de todos sus componentes, pero sin embargo el conocimiento que ellos tengan es un plus importante para que sus hijos aprovechen de buena o mala manera, ya que la ayuda y la compañía  de los padres durante el proceso de aprender a utilizarla es un cimiento para saber en qué y cómo utilizan los hijos esta herramienta tecnológica.
Los padres deben de interesarse más por lo que los hijos hagan con la computadora, y conocer que le ofrece esta herramienta a sus hijos en cuanto a trabajo y desarrollo de habilidades y destrezas. Así también es importante conocer los riesgos que conlleva su uso.
OJALÁ QUE TODOS LOS PADRES DE NIÑOS QUE HAYAN ADQUIRIDO LA XO EN CAACUPE, SE DEN CUENTA DE QUE CON ESTA HERRAMIENTA APRENDEMOS TODOS Y QUE DEBERÍA SER UN VÍNCULO MÁS PARA ACERCARSE A LOS HIJOS Y COMPARTIR.
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Tecnologizados

El avance a pasos de gigante de la electrónica envuelve a toda la sociedad. A consecuencia de este fenómeno, constantemente se puede ver como los niños y jóvenes, manejan, y a veces saben más de tecnología, que sus propios padres, lo cuales terminan por apoyarse en ellos en relación a este tema. A pesar de lo anterior, la pregunta clave es si los niños de hoy en día son más o menos "tecnologizados" que los de antaño y desde que edad este fenómeno empieza a producirse.

Ha hace unos día estuve mirando mi muro en el Facebook, y encontré que una de mis profesoras de la secundaria comentaba algo sobre si es preferible dotar a los niños de computadoras sin ni siquiera saber leer, o, esperar a que sepan leer y luego facilitarles estas herramientas.

En estos dos años de trabajo en Paraguay Educa, he podido visualizar un notorio cambio en el paradigma de padres y docentes con relación al uso de la tecnología desde temprana edad.

Un cambio radical de lo que pensaban de que sería nada más y nada menos que solamente un juguete para los niños.
Yo me siento tan realizado cuando veo que mi hija de tan sólo 3 años utiliza mi XO y trata de entender como funciona cada programita del entorno Sugar. Ella ya sabe que significa hacer click, mover la flechita, y algunas cositas más. ESTOY ORGULLOSO Y AGRADECIDO POR ESTA OPORTUNIDAD QUE TIENE MI HIJA, creo que al no vivenciar algo parecido a esto, una persona no puede cambiar su manera de pensar.
Por este motivo, siento mucho que docentes de la secundaria y universitarios no tengan OPEN MINDED. (mente abierta a nuevas ideas o argumentos)
No quiero explayarme más, dejo mi e-mail militogal@gmail.com, para aquellas personas que quieran conocer más sobre el proyecto UCPN en Caacupé-Paraguay.
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Creación del blog para proyectos de la Esc. 254 sobre el BICENTENARIO

En la búsqueda por interpretar y explicar lo que sucedió hace 200 años en nuestro país, hemos pensado en trabajar con toda la información que la comunidad educativa nos ayude a recabar y así todos podamos encontrar la información que necesitamos para ofrecerles a los alumnos y alumnas situaciones que pongan en discusión sus representaciones y que les permitan acercarse al conocimiento de la sociedad de 1811, identificar algunos cambios y continuidades, comprender a quiénes y de qué manera afectaron los cambios y acercarse a las principales razones que permiten comprenderlos. Por lo tanto, este blog, da la mano para que comencemos a caminar con los alumnos este Bicentenario de la Revolución de Mayo.
VISITA EL BLOG: http://proyectobicentenario254.blogspot.com
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Mbarakaja Ara - Scratch Day

Inicio


Scratch Day es una red mundial de reuniones, donde la gente se reúne para compartir proyectos y experiencias, y aprender más acerca de Scratch. Con la programación en Scratch el educando construye su imaginación y  desarrolla su creatividad, y el pensamiento abstracto.
Mientras los niños hacen proyectos en Scratch, aprenden a pensar creativamente y a resolver problemas sistemáticamente, además de desarrollar destrezas críticas para tener éxito en el siglo XXI.
Con el propósito de brindar un espacio para que los niños y niñas desarrollen lo expuesto, en Paraguay se realizará el 2do. encuentro de los scratcheros en el Salón Multiuso de la Gobernación de Cordillera-(Caacupé) el día 21 de mayo, el horario está a confirmar. Contaremos ese día con la presencia de aproximadamente 150 niños de diversas escuelas de la Ciudad de Caacupe - Paraguay.


"Los sueños están fragmentados. Los visionarios creativos sueñan toda la película"
Sigamos adelante con este tipo de actividades!!! Nos vemos scratcheros de Caacupé!!!

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TRABAJO CON SCRATCH

En el 5º Grado de la Esc. Sta. Teresita del Niño Jesús de Cabañas, trabajamos con la actividad Scratch.
He notado que en esta actividad los niños investigan e implementan los conocimientos adquiridos en clase. Aprendieron cómo crear y editar Objetos y Sonidos. Además,  aprendieron cómo mover al personaje (gatito) adelante y atrás, hacerlo saltar y agacharse.Hemos trabajado con objetos y también con escenarios, cambiando o insertando algunos nuevos, así como también utilizamos la opción de grabar un nuevo sonido y gracias a eso realizamos una presentación en la cual cada uno de ellos se presentaba a la clase. Es importante darle a los niños referencias y conceptos que ellos puedan entender o relacionar para que asì puedan comprender cual es la finalidad de cada herramienta que se utiliza en este programa.
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Docentes de la Esc. Básica Nº 691 "Prof. Gudelia Cabrera"

Un abrazo para mis compañeras... 
Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida. PITÁGORAS.


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Algo sobre Scratch...

“Mientras los niños hacen proyectos en Scratch, aprenden a pensar creativamente y a resolver problemas sistemáticamente, destrezas críticas para tener éxito en el siglo XXI”, dice Resnick. 
Hoy estuvimos trabajando los días miércoles 10 y jueves 11 de marzo, con los niños del 5º y 6º Grado de la Escuela Sta. Teresita del Niño Jesús, y he notado que ellos aprenden muy rápido y que su curiosidad los invita a descubrir cosas nuevas y a crear.
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ELECCION DE CONSEJO DE GRADO (4º, 5º y 6º Grado Esc. Gudelia Cabrera) - (5º Grado Esc. STNJ)

"Tenemos que: Aprender a votar, a ejercer la libertad, a elegir aquello que se quiere en la vida"
Por eso implementamos esta encuesta y ayudamos a los niños a elegir a sus representantes.

ESCRUTINIO
RESULTADO(5º Grado Esc. Gudelia Cabrera)
Presidente: ALberto
Tesorera: Yeni
Secretria: Víctor
RESULTADO(6º Grado Esc. Gudelia Cabrera)
Presidente: Héctor
Tesorera: Noelia
Secretria: María
Somos seres humanos, seres divinos, hijos de Dios. Dios nos ha creado para ser sanos, para vivir en libertad, para ser FELICES, y a partir de nuestra propia e individual FELICIDAD, irradiarla a los que nos rodean. Dios no ha dado el mejor de los regalos: la capacidad de pensamiento. Nuestro mejor regalo para Él, es la calidad de pensamientos que nos permitamos tener.
Allí radica el vórtice de poseer la sabiduría de saber ELEGIR.
Las diferentes circunstancias de nuestra existencia nos indican que si ELEGIMOS bien, nos irá bien, si ELEGIMOS mal (o en automático, sin dedicarle el tiempo que merece dicha cuestión), lo más probable es que nos vaya mal.
Pero si tan solo nos tomamos un momento para observar atentamente la situación, pensar, recapacitar, preguntarnos las consecuencias de nuestra ELECCIÓN para nosotros y para los demás, y actuamos en consecuencia, nos podrá ir bien o mal.
Si ELEGIMOS bien estaremos FELICES, satisfechos, nos valoraremos por el poder de haber hecho ESA ELECCIÓN; pero si nos va mal, no nos tomará de sorpresa, no nos afectará porque ya lo hemos meditado previamente. No nos culparemos a nosotros ni a otros, porque fue una ELECCIÓN a conciencia.
El proceso de toma de DECISIONES es muy sencillo, se trata de centrarnos en nosotros mismos, relajarnos, poseer el mayor conocimiento posible sobre lo que estamos a punto de ELEGIR y actuar en consecuencia.
El aprender a ELEGIR es una fuerza milagrosa.
A través de ella podremos convertir la fatiga en energía, la ansiedad en acción, la desgracia en fortuna, el fallo en éxito.
La ELECCIÓN crea nuestra identidad, nos hace únicos, diferentes a todos los demás.
A través del proceso de aprendizaje sobre las ELECCIONES, comenzaremos a tomar conciencia de nuestro poder sobre nuestro futuro. Esto nos hará sentir más relajados, más livianos, más alegres.
Así comenzaremos a brillar, a dejar salir ese SER hermoso que todos tenemos dentro para mostrarlo, IRRADIARLO, contagiarlo y obtener así el placer de haber ELEGIDO SER FELICES. 


RESULTADO(4º Grado Esc. Gudelia Cabrera)
Presidente: Jesús
Tesorero:Zamir
Secretria: Milli
RESULTADO(5º Grado Esc. Sta. Teresita del Niño Jesús)
Presidenta:Adriana
Tesorero:Fernando
Secretrio:Derlis
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AFICHES INFORMATIVOS (Esc. Gudelia Cabrera)

Hemos realizado algunos afiches en los cuales se detallan los datos sobre la Escuela y también sobre el proyecto OLPC y Paraguay Educa.
Algunos Datos Publicados en los afiches son:
- Blog de la Escuela Básica Nº 691 Gudelia Cabrera (Aquino Cañada)
- Información sobre la programación radial de Paraguay Educa - Radio San Miguel FM
- Enlace para que los docentes se registren en la lista de correo de docentes
- Blog de Grados. 
Esto ha servido para que la comunidad se entere de nuestras actividades y también de que sepancuales son los Blogs útiles de la Escuela.



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