¿Según tu opinión, puede la tecnología, en este caso la XO, formar parte del proceso de aprendizaje. ¿cómo?
En estos tiempos en que la tecnología avanza constantemente, en que las necesidades son otras, la XO constituye sin lugar a dudas una herramienta con una amalgama de actividades que aparte de alfabetizar tecnológicamente a los niños y docentes, es una herramienta que ayuda a aprender a aprender.
Esta herramienta es otorgada a l@s niñ@s empezando así una cadena de aprendizaje y a su vez forma parte del proceso de aprendizaje, cuando el niño traslada lo aprendido a su casa, vecindario, comunidad, etc.
Entonces la manera en que la XO puede formar parte del proceso de aprendizaje es implementando su uso correcto y bien direccionado hacia los objetivos programáticos, sean estos Generales, Específicos o Secundarios, tratando de hacer que esta herramienta sirva para obtener un parendizaje significativo.
¿Consideras que el modelo 1-1 puede ayudar a disminuir la brecha digital que existe?
Si, y lo logrará, porque el niño, que con el tiempo se convertirá en adolescente y posteriormente en adulto, obtiene una estimulación precoz acerca de la responsabilidad y al mismo tiempo obtienen conocimientos acerca de la tecnología y se entrenan de manera muy dinámica aceptando y asimilando los avances constantes de la tecnología.
¿Considerando los principios de la XO, donde se producen las situaciones de aprendizaje?
En la escuela(familia escolar), en la casa(la familia), en la comunidad(vecinos, conocidos), en los lugares donde uno desarrolla su curiosidad y busca solucionar los problemas que van surgiendo.
En estos tiempos en que la tecnología avanza constantemente, en que las necesidades son otras, la XO constituye sin lugar a dudas una herramienta con una amalgama de actividades que aparte de alfabetizar tecnológicamente a los niños y docentes, es una herramienta que ayuda a aprender a aprender.
Esta herramienta es otorgada a l@s niñ@s empezando así una cadena de aprendizaje y a su vez forma parte del proceso de aprendizaje, cuando el niño traslada lo aprendido a su casa, vecindario, comunidad, etc.
Entonces la manera en que la XO puede formar parte del proceso de aprendizaje es implementando su uso correcto y bien direccionado hacia los objetivos programáticos, sean estos Generales, Específicos o Secundarios, tratando de hacer que esta herramienta sirva para obtener un parendizaje significativo.
¿Consideras que el modelo 1-1 puede ayudar a disminuir la brecha digital que existe?
Si, y lo logrará, porque el niño, que con el tiempo se convertirá en adolescente y posteriormente en adulto, obtiene una estimulación precoz acerca de la responsabilidad y al mismo tiempo obtienen conocimientos acerca de la tecnología y se entrenan de manera muy dinámica aceptando y asimilando los avances constantes de la tecnología.
¿Considerando los principios de la XO, donde se producen las situaciones de aprendizaje?
En la escuela(familia escolar), en la casa(la familia), en la comunidad(vecinos, conocidos), en los lugares donde uno desarrolla su curiosidad y busca solucionar los problemas que van surgiendo.
